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Terza Missione
Canzoni che (tras)formano. Soggettività e comunicazione linguistica
Public Engagement
Conferenza sul ruolo della canzone nella formazione giovanile
Sede dell’iniziativa:
Sala Lauree Complesso Aldo Moro, Palazzina A, III piano
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
(novembre 18, 2021 - )
Dati Generali
Aree Di Ricerca
Afferenze
Terza Missione
Dati Generali
Obiettivi
Conferenza atta ad illustrare l'importanza del ruolo della canzone nella formazione giovanile dal punto di vista pedagogico e linguistico-culturale.
Tipo
Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola
Strutture collegate
LINGUE E LETTERATURE STRANIERE E CULTURE MODERNE
(Coordinatore/Organizzatore)
Aree Di Ricerca
Settori (16)
Settore ERC
SH3_11 - Social aspects of learning, curriculum studies, educational policies - (2020)
SH4_10 - Language typology; historical linguistics - (2020)
SH5_5 - Music and musicology; history of music - (2020)
Sustainable Development Goals
Goal 10: Reduced inequalities
Goal 4: Quality education
Competenze
CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture Comparate
CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture moderne
LINGUE e LETTERATURA - Antichistica
LINGUE e LETTERATURA - Iberistica
LINGUE e LETTERATURA - Linguistica
LINGUE e LETTERATURA - Studi Asiatici e Mediterranei
SCIENZE MATEMATICHE, CHIMICHE, FISICHE - Storia e insegnamento della Matematica
SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea
SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali
SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale
STORIA, FILOSOFIA ed EDUCAZIONE - Educazione e didattica innovative
Parole chiave (3)
linguistica italiana
pedagogia generale
storia della musica
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Afferenze
Referenti
CONCILIO Carmelina
(Organizzatore)
Partecipanti (2)
BELLONE Luca
(Relatore)
MADRUSSAN Elena
(Relatore)
Terza Missione
Public Engagement (2)
INCONTRI LETTERARI DEL GIOVEDI CdS L-11 LINGUE
It's (not) only rock 'n' roll. Linguaggi, culture, identità giovanili