L’impact disruptif de l’IA dans la formation universitaire en langues étrangères et en traduction : perceptions et usages.

Public Engagement

Atelier scientifique 3 : Sciences humaines et Intelligence artificielle (IA) - 2ème Assises de la Francophonie Scientifique

Sede dell’iniziativa:

Il Cairo (Egitto)

Periodo di svolgimento dell’iniziativa:

Ottobre 27, 2022 - Ottobre 29, 2022

Obiettivi

Confronto su politiche educative e di ricerca nell'ambito dell'Intelligenza artificiale applicata al settore SHS

Tipo

Iniziative di co-produzione di conoscenza

Strutture collegate (2)

LINGUE E LETTERATURE STRANIERE E CULTURE MODERNE (Coordinatore/Organizzatore)

SCIENZE ECONOMICO-SOCIALI E MATEMATICO-STATISTICHE (Coordinatore/Organizzatore)

Settori (8)

Settore ERC

SH5_12 - Computational modelling and digitisation in the cultural sphere - (2022)

Sustainable Development Goals

Goal 4: Quality education

Competenze

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture Comparate

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Immaginazione: percezione, cognizione, immagine e linguaggio

LINGUE e LETTERATURA - Anglistica e angloamericanistica

LINGUE e LETTERATURA - Antichistica

LINGUE e LETTERATURA - Iberistica

LINGUE e LETTERATURA - Italianistica e letterature comparate

Parole chiave

Intelligenza artificiale - Plurilinguismo - Formazione superiore

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Referenti (2)

CENNAMO Ilaria (Altro)

MATTIODA Maria Margherita (Responsabile scientifico)