La diffusione di contenuti falsi o distorti è diventata in questi anni un fenomeno grave,
capace di danneggiare gli individui e di influenzare l'opinione pubblica su temi importanti.
Una corretta informazione riguarda tutti i cittadini in termini sia di diritti che di doveri ed è uno
dei punti cardine delle proposte relative ad una nuova educazione civica digitale. Lo scopo dell'attività proposta è quello di far analizzare ad alunne e alunni notizie confezionate in modo da far prendere coscienza delle fallacie logiche e
dei bias cognitivi (errori di giudizio) spesso utilizzati per la distorsione dei contenuti online.
Dal
punto di vista didattico/educativo, sarà quindi importante far riconoscere eventuali
fallacie da cui siano stati influenzati circa le proprie scelte di eventuale condivisione di fake
news.
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
(dicembre 12, 2022 - )