Corso per insegnanti "Disabilità visive e STEM: stato dell’arte e sviluppi futuri"

Public Engagement

Corso per insegnanti "Disabilità visive e STEM: stato dell’arte e sviluppi futuri", organizzato dal Laboratorio Polin in collaborazione con la Fondazione I Lincei per la Scuola

Sede dell’iniziativa:

Online e Dipartimento di Matematica

Periodo di svolgimento dell’iniziativa:

(settembre 23, 2024 - )

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Organizzatore)

Settori (8)

Settore ERC

PE1_22 - Application of mathematics in industry and society - (2024)

SH3_9 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2024)

Sustainable Development Goals

Goal 10: Reduced inequalities

Goal 4: Quality education

Competenze

LINGUE e LETTERATURA - Iberistica

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale

Corso per insegnanti "Disabilità visive e STEM: stato dell’arte e sviluppi futuri"

Dati Generali

Tipo

Strutture collegate

MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Organizzatore)

Aree Di Ricerca

Settori (8)

Afferenze

Referenti

ARMANO Tiziana (Responsabile scientifico)

Partecipanti (3)

BERNAREGGI Cristian (Supporto scientifico)

BRUNETTO Erika (Supporto organizzativo)

SOFIA ADRIANO (Partecipante)