Introdurre alla meccanica quantistica:proposte per un percorso innovativo (comunicazione)

Public Engagement

Proposta di un percorso didattico con metodologie alternative alle lezioni frontali per l'insegnamento della fisica moderna

Periodo di svolgimento dell’iniziativa:

Ottobre 8, 2025 - Ottobre 10, 2025

Obiettivi

Affrontare la progettazione di un percorso didattico incentrato sulla fisica moderna e le relative ricadute

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate (2)

FISICA (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Settori (8)

Settore ERC

SH3_9 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2024)

Sustainable Development Goals

Goal 10: Reduced inequalities

Goal 4: Quality education

Goal 5: Gender equality

Competenze

LINGUE e LETTERATURA - Iberistica

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale

Parole chiave (2)

didattica innovativa

fisica moderna

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Referenti (2)

RUGGIERO Matteo Luca (Altro)

SERIO Marina (Organizzatore/Organizzatrice)

Public Engagement

Convegno DIFIMA Le tecnologie emergenti al servizio dell’insegnamento della matematica e della fisica nella società di oggi