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  1. Terza Missione

Emozional=mente Capiamo e Costruiamo il mondo - E=mc2- Didattica

Public Engagement
Nel quadro più generale del progetto E=mc2, l'iniziativa si focalizza nuove modalità e strumenti per migliorare l’azione didattica degli insegnanti attraverso l’utilizzo di didattiche attive, che possano valorizzare anche mediatori tecnologici, in particolare la Virtual Sand box di realtà aumentata. A partire dai temi della sostenibilità e della cittadinanza consapevole, si colloca, la specifica linea di intervento è dedicata ad incrementare le competenze didattiche di docenti ed educatori socio-pedagogici nella progettazione, sviluppo, realizzazione di percorsi educativi in chiave “generativa”, a supporto dell’acquisizione di apprendimenti competenti quale fondamento essenziale per l’esercizio attivo di cittadinanza, lo sviluppo personale e delle comunità nei territori.
Sede dell’iniziativa:
Sede universitaria di Savigliano
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Febbraio 21, 2025 -
  • Dati Generali
  • Aree Di Ricerca
  • Afferenze

Dati Generali

Obiettivi

Nel quadro del progetto E=mc2, ci si propone di: - incrementare le competenze didattiche di docenti ed educatori socio-pedagogici nella progettazione, sviluppo, realizzazione di percorsi educativi a supporto dell’acquisizione di apprendimenti competenti quale fondamento essenziale per l’esercizio attivo di cittadinanza, lo sviluppo personale e delle comunità nel Territorio; - valorizzare e promuovere approcci didattici attivi, basati sul 'fare esperienza del territorio'.

Tipo

Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca

Strutture collegate

FILOSOFIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Aree Di Ricerca

Settori (5)


SH4_9 - Theoretical linguistics; computational linguistics - (2024)

LINGUE e LETTERATURA - Anglistica e angloamericanistica

LINGUE e LETTERATURA - Francesistica

LINGUE e LETTERATURA - Linguistica

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Relazioni internazionali, cooperazione allo sviluppo e area studies

Parole chiave

insegnamento per competenze; didattica attiva; apprendimento di competenze di cittadinanza
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Afferenze

Referenti

MACCARIO Daniela (Organizzatore/Organizzatrice, Responsabile scientifico)

Partecipanti

CUCCO STEFANIA (Supporto organizzativo)
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