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  1. Strutture

Laboratorio all'archivio di Antigone con gli/le studenti dell'Istituto di Istruzione Superiore Soleri Bertoni di Saluzzo - Gioco di ruolo La legge è uguale per tutti

Public Engagement
Nell'ambito del progetto di Public Engagement "Attraverso lo specchio (e quel che A.L.I.C.E. vi trovò): Arti e Libertà per Immaginare Comunità Eguali" è stato organizzato un laboratorio presso l'Archivio dell'Associazione Antigone, ubicato all'interno della Castiglia di Saluzzo, con gli/le studenti dell'Istituto di Istruzione Superiore Soleri Bertoni di Saluzzo. Il laboratorio è stato suddiviso in 4 incontri e in questo secondo incontro gli/le studenti hanno partecipato al gioco di ruolo dal titolo “La legge è uguale per tutti”.
Sede dell’iniziativa:
Museo della memoria carceraria di Saluzzo
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Febbraio 5, 2025
  • Dati Generali
  • Aree Di Ricerca
  • Afferenze
  • Progetti
  • Terza Missione

Dati Generali

Obiettivi

L’obiettivo del laboratorio era sensibilizzare gli studenti e le studentesse della scuola superiore ai temi della legalità e della giustizia. La partecipazione al gioco di ruolo dal titolo “La legge è uguale per tutti” è stata pensata per stimolare una riflessione critica sul rapporto tra società, legalità, pena, carcerazione e giustizia.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

GIURISPRUDENZA (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Aree Di Ricerca

Settori (18)


SH3_2 - Inequalities, discrimination, prejudice - (2024)

SH3_3 - Aggression and violence, antisocial behaviour, crime - (2024)

SH3_4 - Social integration, exclusion, prosocial behaviour - (2024)

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture moderne

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Economia del patrimonio e delle industrie culturali

ECONOMIA, AZIENDE E ORGANIZZAZIONI - Economia del lavoro, della famiglia e di genere

ECONOMIA, AZIENDE E ORGANIZZAZIONI - Economia sperimentale, comportamentale e della complessità

ECONOMIA, AZIENDE E ORGANIZZAZIONI - Storia e Metodologia dell'Economia

LINGUE e LETTERATURA - Iberistica

LINGUE e LETTERATURA - Italianistica e letterature comparate

LINGUE e LETTERATURA - Romenistica e Slavistica

LINGUE e LETTERATURA - Studi Asiatici e Mediterranei

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritti per l'Integrazione e Pari Opportunità

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Migrazioni e interculturalità

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale

STORIA, FILOSOFIA ed EDUCAZIONE - Educazione e promozione sociale

Afferenze

Referenti (6)

AGNELLA COSTANZA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)
DE ROBERTIS CHIARA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)
MORGANTI CHIARA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)
RAMIREZ Serena (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)
SARZOTTI Claudio (Responsabile scientifico)
TOFFALDANO FRANCESCA (Organizzatore/Organizzatrice)

Partecipanti (4)

AGNELLA COSTANZA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)
DE ROBERTIS CHIARA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)
MORGANTI CHIARA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)
RAMIREZ Serena (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)

Progetti

Progetto

Attraverso lo specchio (e quel che A.L.I.C.E. vi trovò): ARTI e LIBERTA' PER IMMAGINARE COMUNITA' EGUALI

Terza Missione

Public Engagement

Attraverso lo specchio (e quel che A.L.I.C.E. vi trovò): Arti e Libertà per Immaginare Comunità Eguali
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