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  1. Terza Missione

Salone dell'orientamento post-diploma Liceo "A. Monti" - Chieri

Public Engagement
Incontro con studenti, docenti e cittadini della provincia di Torino per raccontare cosa significhi studiare al Dipartimento di Matematica "G. Peano" dell'Università di Torino. Incontro, dialogo e dibattito sulle opportunità offerte dalla Matematica ai cittadini e al futuro del territorio della cintura torinese.
Sede dell’iniziativa:
Liceo "A. Monti" - Chieri (TO)
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Dicembre 18, 2021 -
  • Dati Generali
  • Aree Di Ricerca
  • Afferenze

Dati Generali

Obiettivi

Sensibilizzare sulle opportunità offerte dalla Matematica ai cittadini e al futuro del territorio della cintura torinese.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Partecipante)

Aree Di Ricerca

Settori (16)


PE1_21 - Application of mathematics in industry and society - (2020)

SH3_11 - Social aspects of learning, curriculum studies, educational policies - (2020)

SH3_14 - Science and technology studies - (2020)

Goal 4: Quality education

Goal 8: Decent work and economic growth

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture moderne

INFORMATICA, AUTOMAZIONE e INTELLIGENZA ARTIFICIALE - Educazione digitale e intelligenza artificiale

MEDICINA, SALUTE e BENESSERE - Psicologia clinica

PIANETA TERRA, AMBIENTE, CLIMA, ENERGIA e SOSTENIBILITA' - Diritto dell'Ambiente

PIANETA TERRA, AMBIENTE, CLIMA, ENERGIA e SOSTENIBILITA' - Informatica e Ambiente

SCIENZE MATEMATICHE, CHIMICHE, FISICHE - Storia e insegnamento della Matematica

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Innovazione, tecnologie e territorio

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale

STORIA, FILOSOFIA ed EDUCAZIONE - Educazione e didattica innovative

Parole chiave (4)

  • ascendente
  • decrescente
Matematica
orientamento
percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento
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Afferenze

Referenti

MANOLINO CAROLA (Responsabile scientifico)

Partecipanti (2)

BOGGIATTO Paolo (Altro)
CERMELLI Paolo (Relatore)
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