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  1. Terza Missione

Video-formazione docenti:"La valutazione in matematica", nell'ambito del corso di accreditamento MIUR: "La valutazione per l'apprendimento e l'insegnamento" dell'Associazione Italiana Dislessia

Public Engagement
Formazione docenti sulla valutazione in matematica, tenuta mediante video-lezione, all'interno del modulo dal titolo: "La valutazione quale strumento per riorientare le pratiche e i percorsi formativi".
Sede dell’iniziativa:
Online, via video caricato sulla pagina del corso
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Febbraio 1, 2021 - Febbraio 26, 2021
  • Dati Generali
  • Aree Di Ricerca
  • Afferenze

Dati Generali

Obiettivi

Formare, mediante modalità e-learning, docenti di ogni ordine e grado della scuola sulla valutazione della matematica e sulle problematiche ad essa connesse, anche in relazione ad allievi con difficoltà

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Nessun ruolo, solo afferenza)

Aree Di Ricerca

Settori (14)


SH3_11 - Social aspects of learning, curriculum studies, educational policies - (2020)

SH4_1 - Cognitive basis of human development and education, developmental disorders; comparative cognition - (2020)

Goal 10: Reduced inequalities

Goal 3: Good health and well-being

Goal 4: Quality education

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture moderne

ECONOMIA, AZIENDE E ORGANIZZAZIONI - Economia del lavoro, della famiglia e di genere

ECONOMIA, AZIENDE E ORGANIZZAZIONI - Economia sperimentale, comportamentale e della complessità

ECONOMIA, AZIENDE E ORGANIZZAZIONI - Storia e Metodologia dell'Economia

SCIENZE MATEMATICHE, CHIMICHE, FISICHE - Storia e insegnamento della Matematica

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale

STORIA, FILOSOFIA ed EDUCAZIONE - Educazione e didattica innovative

Parole chiave (5)

  • ascendente
  • decrescente
Difficoltà in matematica
educazione matematica
valutazione formativa
valutazione per l'apprendimento
valutazione sommativa
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Afferenze

Referenti

FERRARA Francesca (Responsabile scientifico)
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