Comunicazione "Il progetto FormArt: un’esperienza di educazione matematica informale al Museo d’Arte Contemporanea del Castello di Rivoli"

Public Engagement

Comunicazione per insegnanti

Sede dell’iniziativa:

Liceo "D'Azeglio" - Torino

Periodo di svolgimento dell’iniziativa:

Ottobre 11, 2023

Obiettivi

Presentazione della ricerca sull'educazione matematica informale in un museo d'arte. Iniziativa rivolta prevalentemente a insegnanti della scuola primaria e secondaria.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate (2)

FILOSOFIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (Nessun ruolo, solo afferenza)

MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Nessun ruolo, solo afferenza)

Settori (8)

Settore ERC

SH3_11 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2022)

Sustainable Development Goals

Goal 4: Quality education

Competenze

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture moderne

SCIENZE MATEMATICHE, CHIMICHE, FISICHE - Storia e insegnamento della Matematica

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale

STORIA, FILOSOFIA ed EDUCAZIONE - Educazione e didattica innovative

Parole chiave

sostenibilità sociale

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Referenti (3)

CASI RAFFAELE (Responsabile scientifico)

DE GIORGI DANIELE (Responsabile scientifico)

SABENA Cristina (Responsabile scientifico)

Public Engagement

XI Convegno DIFIMA