La matematica non è un'opinione: è un laboratorio - Scuola dell'infanzia e primaria con potenziamento in matematica

Public Engagement
Ciclo di incontri di riflessione sull'insegnamento della matematica nella scuola primaria, centrate sulla discussione di attività didattiche e il confronto con i risultati provenienti dalla ricerca in didattica della matematica.
Sede dell’iniziativa:
Università di Torino
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Gennaio 1, 2024 - Maggio 31, 2024

Dati Generali

Obiettivi

Creare una “comunità di pratica” di insegnanti e ricercatori sui temi della matematica e della sua didattica (in particolare la metodologia didattica del laboratorio di matematica), intrecciando il pensare e il fare, il provare, il riprovare e il riflettere insieme, con l'obiettivo ultimo di migliorare l'educazione matematica nella scuola dell'infanzia e primaria.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate (2)

FILOSOFIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE (Coordinatore/Organizzatore)
MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Coordinatore/Organizzatore)

Aree Di Ricerca

Afferenze

Referenti (3)

CASI RAFFAELE (Organizzatore)
SABENA Cristina (Organizzatore, Responsabile scientifico)
SOLDANO Carlotta (Organizzatore)