REWIND - task 4.1 Sviluppo di strumenti di rilevazione delle competenze

Si sono utilizzate due scale già validate in EscapeTOlearn per rilevare la motivazione dello studente legata alla partecipazione al percorso educativo gamificato (es. Goal Attainment Scale) e per valutare il senso di autoefficacia nell’adozione di comportamenti pro-ambientali (es. Perceive Climate Self-Efficacy Scale). Una terza scala è stata sviluppata per rilevare la propensione degli studenti/esse nell’intraprendere un percorso accademico in aree STEM.