Data di Pubblicazione:
2012
Abstract:
La Metodologia della Pedagogia dei Genitori si inserisce nel dibattito riguardante la ricomposizione delle scienze e la necessità di collegare il sapere formalizzato, astratto, teorico al sapere situato, concreto e quotidiano. La valorizzazione delle competenze e delle conoscenze educative della famiglia è funzionale al riconoscimento dell’interconnessione tra le azioni di cura e quelle di crescita, nella dimensione del patto educativo terapeutico promosso dalle scienze mediche e pedagogiche. Viene utilizzata come strumento di formazione delle professioni sanitarie per realizzare il patto educativo terapeutico.
Tipologia CRIS:
03A-Articolo su Rivista
Keywords:
Saperi formali/informali; relazione paziente/curante; formazione personale sanitario
Elenco autori:
Zucchi R; Moletto A; Garrino L
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