Elevating Higher Education public policies: an empowering SPRIngboard

Progetto

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Partecipanti

GOGLIO Valentina Responsabile scientifico

Referenti (2)

CACCAMO Laura Amministrativo

MACCARIO Giulia Amministrativo

Dipartimenti coinvolti

CULTURE, POLITICA E SOCIETA' Principale

Tipo

HEU MSCA Staff Exchanges (SE)

Finanziatore

EUROPEAN COMMISSION

Ente Finanziatore

Capofila

Institut Européen d'Etudes du développement

Partner

Università degli Studi di TORINO

Contributo Totale (assegnato) Ateneo (EURO)

69.000€

Periodo di attività

Gennaio 1, 2023 - Dicembre 31, 2026

Durata progetto

48 mesi

Settori (8)

Settore ERC

SH3_11 - Social aspects of learning, curriculum studies, educational policies - (2020)

Settore disciplinare (valido fino al 24/06/2024)

Settore SPS/09 - Sociologia dei Processi economici e del Lavoro

Competenze

CULTURA, ARTE e CREATIVITA' - Culture moderne

SCIENZE MATEMATICHE, CHIMICHE, FISICHE - Storia e insegnamento della Matematica

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Diritto Internazionale e dell'Unione Europea

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Inclusione e disuguaglianze sociali

SOCIETA', POLITICA, DIRITTO e RELAZIONI INTERNAZIONALI - Statistica Applicata e Sociale

STORIA, FILOSOFIA ed EDUCAZIONE - Educazione e didattica innovative

Parole chiave (2)

Digital Social Innovation

Social studies of science and technology

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Pubblicazioni (2)

A better-skilled workforce for the digital transformation: What role for platform education?

EMERALD PUBLISHING

2025

Capitolo di libro

Open Access

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SOCIOGAMERS: integrating Virtual Reality for teaching sociology

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