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  1. Progetti

DIGITAL MATH TRAINING

Progetto
Il progetto, rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado ha lo scopo di stimolare e rafforzare le abilità matematiche-informatiche e di sviluppare competenze di problem solving, digitali e di collaborative learning in rete, soft-skills sempre più richieste dal mondo del lavoro.
  • Dati Generali
  • Aree Di Ricerca
  • Pubblicazioni

Dati Generali

Partecipanti (8)

MARCHISIO CONTE Marina   Responsabile scientifico  
BARANA Alice   Partecipante  
FISSORE CECILIA   Partecipante  
FLORIS Francesco   Partecipante  
FRADIANTE VALERIA   Partecipante  
RABELLINO Sergio   Partecipante  
ROMAN FABIO   Partecipante  
SACCHET Matteo   Partecipante  

Referenti

ZACCONE Gabriella   Amministrativo  

Dipartimenti coinvolti

BIOTECNOLOGIE MOLECOLARI E SCIENZE PER LA SALUTE   Principale  

Tipo

Bandi CRT - Progetti di Didattica (Richieste ordinarie, DIDEROT)

Finanziatore

FONDAZIONE CRT
Ente Finanziatore

Partner

Università degli Studi di TORINO

Contributo Totale Ottenuto (EURO)

44.000€

Periodo di attività

Settembre 1, 2022 - Luglio 31, 2023

Durata progetto

11 mesi

Aree Di Ricerca

Settori (3)


PE1_17 - Mathematical aspects of computer science - (2022)

Settore MAT/04 - Matematiche Complementari

SCIENZE MATEMATICHE, CHIMICHE, FISICHE - Cosmologia e Universo

Parole chiave (3)

ACE maps
Ambiente di Calcolo Evoluto
problem solving
No Results Found

Pubblicazioni

Pubblicazioni (2)

Relationship between mathematical problem-solving skills and asynchronous collaboration in digital learning environments 
IADIS PRESS
2024
Contributo in Atti di convegno
Reserved Access
Assessment of digital and mathematical problem-solving competences development 
SCITEPRESS
2023
Contributo in Atti di convegno
Reserved Access
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