MathMemeThon: Una esperienza di didattica a distanza con i meme matematici

Public Engagement
Articolo inserito in R. Bonino, D. Marocchi, M. Rinaudo, & M. Serio (Eds.) Apprendimento laboratoriale in Matematica e Fisica in presenza e a distanza, Atti del X Convegno Nazionale DI.FI.MA., Ottobre 2021 (pp. 116–124). Collane@unito.it https://www.collane.unito.it/oa/items/show/105
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Luglio 14, 2022

Dati Generali

Obiettivi

Fornire agli insegnanti le informazioni teoriche e pratiche per la realizzazione dell'esperienza online con in meme matematici

Tipo

Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non esperto

Strutture collegate

MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO" (Coordinatore/Organizzatore)

Aree Di Ricerca

Terza Missione