Atti del convegno "La Formazione dei Docenti di Matematica tra continuità e innovazione: il Lesson Study"

Il volume è la raccolta degli atti del convegno La Formazione dei Docenti di Matematica tra continuità e innovazione: il Lesson Study, tenutosi a Torino il 3 e 4 novembre 2022. Il convegno ha visto la partecipazione di più di 100 persone tra docenti di ogni grado scolastico e ricercatori, con 21 comunicazioni1, 2 workshop, 9 plenarie e 5 contributi da enti regionali e dirigenti scolastici, ed è il primo incontro corale a carattere nazionale (di tanti, si spera) nel quale si presenta, propone e affronta l’inquadramento del Lesson Study nelle istituzioni Italiane, come occasione per la formazione insegnanti di matematica, e non solo.