Cambiamenti nei processi ortografici causati dalle tecnologie ICT e rapporto tra la lingua scritta e la lingua parlata
Progetto La diffusione degli smartphone ha modificato il modo di scrivere degli utenti, sia per quanto riguarda i processi centrali di scrittura (processi ortografici) sia i processi periferici (processi motori). I modelli cognitivi utilizzati per la descrizione della scrittura manoscritta e del typing non sono del tutto adatti alla descrizione della scrittura su smartphone. In particolare, l’implementazione di un sistema di suggerimenti ortografici, che compaiono al di sopra della tastiera virtuale nel corso della digitazione, ha modificato il modo di elaborare e recuperare le informazioni ortografiche. Il progetto si propone di indagare tali processi attraverso dei task di scrittura sotto dettatura a parlanti francofoni e italofoni. Il confronto tra l’italiano e il francese, lingue aventi sistemi ortografici molto differenti, ha l’obiettivo di comprendere meglio quali fattori influenzano maggiormente l’utilizzo dei suggerimenti ortografici.